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EL LIBRO QUE CAMBIARA TU VIDA: Secretos y enseñanzas de La Programación Neurolingüistica

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Posted by Libro: "Secretos y enseñanzas de La Programación Neurolinguistica" on Viernes, 22 de mayo de 2015

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EL LIBRO QUE CAMBIARA TU VIDA... El camino del éxito definitivo en la vida

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martes, 28 de enero de 2014

-COMO SALIR DE CUALQUIER CRISIS



LAS CRISIS SUS BENEFICIOS Y ENSEÑANZAS

Que es una crisis:

Una crisis es una situación que:
  1. Se presenta de modo súbito e inesperado.
  2. Sugiere la necesidad de una re- ACCION rápida.
  3. Acarreara probable-MENTE más problemas sino se enfrenta de inmediato.
  4. Amenaza segura-MENTE perdida o des-Crédito ante los demás.

En qué aspectos perjudica una crisis:

Una crisis tiende a arrollar todo:
  • Los proyectos y las prioridades van a dar a la papelera. 
  • Nos exponemos a una pérdida de prestigio
  • Hace que experimentemos tensión o sea estrés
  • Tendemos a la indecisión, la duda y a quedar fuera de control mental y físico teniendo re-ACCIONES exageradas E IN-ADECUADAS.
      • Si usted aprende a “CONTROLAR y “SUPERAR” con ÉXITO una sola crisis verdadera, lograra superar las demás que se le presenten, lo que redundara en elevar su confianza, su auto estima y por lo tanto su calidad de vida.

La Crisis según Albert Einstein

“No pretendamos que las cosas cambien, si siempre hacemos lo mismo.La crisis, es la mejor bendición que puede sucederle a personas y países, porque la crisis trae progresos. La creatividad nace de la angustia como el día nace de la noche oscura. Es en la crisis que nace la inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias. Quien supera la crisis se supera a sí mismo sin quedar superado.Quien atribuye a la crisis sus fracasos y penurias, violenta su propio talento y respeta más a los problemas que a las soluciones.La verdadera crisis, es la crisis de la incompetencia.El inconveniente de las personas y los países es la pereza para encontrar las salidas y soluciones. Sin crisis no hay desafíos, sin desafíos la vida es una rutina, una lenta agonía. Sin crisis no hay méritos.Es en la crisis donde aflora lo mejor de cada uno, porque sin crisis todo viento es caricia. Hablar de crisis es promoverla, y callar en la crisis es exaltar el conformismo. En vez de esto, trabajemos duro. Acabemos de una vez con la única crisis amenazadora, que es la tragedia de no querer luchar por superarla.” 
Albert Einstein.1879-1955.
La crisis, es la mejor bendición que puede sucederle a personas y países, porque la crisis trae progresos. La creatividad nace de la angustia como el día nace de la noche oscura. Es en la crisis que nace la inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias. Quien supera la crisis se supera a sí mismo sin quedar superado.

LA CRISIS SEGÚN ALBERT EINSTEIN

Ejemplos en la naturaleza animal de los tipos de re-ACCIÓN que genera una crisis:

Para que entendamos más fácil-Mente las acciones que se tienen ante situaciones que se presentan súbita-Mente sin previo aviso y que nos des-estabilizan, nos serviremos de analogías o similitudes simples y ele-Mentales que encontramos en la naturaleza:

  • INDECISIÓN QUE PARALIZA: Un gato frente a los faros de un auto queda parcial-Mente ciego, lo que lo paraliza y lo deja desprotegido ante el inminente peligro, lo que como consecuencia puede resultar atropellado.
  • IMPETUOSIDAD DE REACCIÓN INMEDIATA: Una cobra ante una amenaza in-esperada reacciona con todo su veneno de una manera instintiva e i-reflexiva, actuando en su condición de “animal inferior”, la cobra no tiene la posibilidad de “pensar” más allá de su reacción instintiva e inmediata.
  • PRUDENTE RETIRADA: El pulpo y el calamar tienen una estrategia “PROPIA”. Ante una situación in-esperada tienen una “prudente retirada”, “se hacen in-visibles” por un periodo prudente de tiempo, lo que les permite re-ubicar su posición.
Estas son tres re-ACCIONES típicas de algunos animales de la naturaleza.
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LA PRODIGIOSA CAPACIDAD DEL SER HUMANO

Estos tipos de re-ACCIÓN también son típicos en el ser humano, con una ventaja: “Puede escoger a voluntad”
  1. Entre la indecisión o una decisión responsable.
  2. La impetuosidad o imprudencia
  3. Una “prudente retirada”.

1. La consideración prudente, las decisiones responsables, la calma y la tranquilidad:

Son determinantes y completa-Mente necesarias cuando “aparece” una crisis, pues es el momento en que más necesitamos de todos nuestros recursos mentales y físicos que en últimas son los que verdadera-MENTE nos permiten el control de la situación, reduciendo el impacto de la crisis.
Aprenda a conocer que la vida es una escuela y que usted está aquí para experimentar, para conocer y para disfrutar. Los problemas y las crisis forman parte de su escolaridad. 
Los problemas y las crisis aparecen y desaparecen de manera perpetua, ellos son las lecciones que está aprendiendo y que le servirán de guía, los problemas y las crisis son el interruptor que encienden la lámpara del conocimiento para alumbrar los trayectos del camino que representan la vida misma.

Como Adquirir Prudencia, Calma Y Tranquilidad De Manera Permanente:
Las re-ACCIONES del organismo ante ciertos estímulos externos son in-evitables.
El cerebro recibe y asimila la información que Pro-viene de nuestro entorno con estímulos sensoriales, sentimentales y emocionales; estos estímulos cerebrales generan hormonas y péptidos  que se distribuyen por todo el organismo generando nuevas re-acciones en diferentes partes del cuerpo; puede ser que ser que palidezca, se ponga rojo, tiemble, se haga presente el sentimiento de la ira o de la tristeza, etc., etc.; estas son re-ACCIONES completa-Mente normales del cerebro y del organismo ante situaciones in-esperadas que se dan en nuestras vidas por múltiples e infinitas “CAUSAS”…, con seguridad usted recordara las re-ACCIONES que ha tenido su organismo ante ciertos momentos de crisis familiares, de pareja, de negocios, por un accidente, ante una acusación, una crítica, o por cualquier otra “causa”, también habrá notado la re-ACCIÓN que ha tenido su organismo ante una pérdida total del equilibrio provocando una caída: la adrenalina desencadenada por el estímulo cerebral, causándole diferentes sensaciones físicas. Vea Funcionamiento Eléctrico del Cerebro
Estas re-ACCIONES son parte del diseño de la naturaleza de todo el universo y son  regalos que permiten utilizar al máximo nuestro instinto de supervivencia. 
Su cuerpo  y su cerebro están diseñados para que reaccione adecuada-Mente ante ciertos estímulos y lo hace de una manera “PERFECTA”, estas re-ACCIONES DEL ORGANISMO funcionan de manera in-voluntaria, es muy importante que tenga claro que esto en realidad es un regalo en vez de una maldición.

IMPORTANTE: ahora vamos a nuestra promesa.

“Como Adquirir Prudencia, Calma Y Tranquilidad De Manera Permanente y sobre todo en momentos de crisis:
Se trata del “PROCESO” de la respiración

  1. Inspire o aspire despacio…, lente-Mente…, profundo…, llene en su totalidad los pulmones…, expanda su abdomen, expanda su pecho…, expanda sus hombros…, (hágalo AHORA, en este momento, este es el momento, este el lugar, usted es la persona, simple-MENTE hágalo… no es más)
  2. Piense en algo que le guste y lo hace sentir bien (persona, situación o “cosa”). Detenga la respiración, haga apnea contando hasta 4 o 5, la apnea es el periodo de tiempo en que el proceso respiratorio está interrumpido entre sus etapas de aspiración y espiración.
  3. Expulse el aire, espire completa-Mente todo el aire que hay en sus pulmones, lenta-Mente.
Haga apnea nueva-Mente contando hasta 4 o 5.
·         Repita el proceso 7 veces (Cuando el cerebro ejecuta una actividad siete veces consecutivas esta actividad queda "gravada" en la mente subconsciente y tiende a seguirse ejecutando de manera extremadamente fácil y casi de manera automática)
  • ·         Reflexione de cómo cambia su estado mental y emocional (en realidad su vida entera)
A medida que se familiarice con el ejercicio vaya subiendo el periodo de apnea hasta lograr contar hasta 10, practique este ejercicio AL DESPERTAR EN LA MAÑANA y EN LA NOCHE INMEDIATAMENTE ANTES DE DORMIRSE, practiquelo varias veces al día, todos los días de manera que se convierta en un hábito permanente... SU VIDA TENDRÁ UN ANTES y UN DESPUÉS con este ejercicio... se lo puedo garantizar

Concentrar la atención en la respiración es la CAUSA: El “EFECTO” es que al respirar “HONDO”; “PROFUNDO”,  de una manera “CONSCIENTE” y “CONTROLADA”, se va re-estableciendo el control y el equilibrio tanto del cuerpo como de la -Mente. Las ondas cerebrales pasan del estado Beta de total alerta al estado Alfa de paz, calma, tranquilidad, relajación y creatividad, Vea Funcionamiento Eléctrico del Cerebro
Si usted convierte este ejercicio en una rutina diaria desarrollara la habilidad de mantener total y completa-Mente equilibrados tanto la -Mente como el cuerpo.
  • Cuando se le presenten situaciones que le generen una crisis, ya no estará usted a merced de la tempestad y podrá usted utilizar todos sus recursos mentales y físicos para poder llevar su barco a buen puerto.
  • Otra de las características que tiene este ejercicio es que va desarrollando de manera creciente la capacidad pulmonar.
  • Aumentando los periodos de apnea después de la aspiración mejora la oxigenación de los glóbulos rojos en el torrente sanguíneo a su paso por los pulmones, lo que redunda en una mejor y mayor oxigenación de todas las células del cuerpo y de todos los órganos internos, incluyendo el sistema óseo o esqueleto, el sistema nervioso central y periférico, etc., etc.
  • La mayor ventaja que ofrece este ejercicio es que lo puede hacer en cualquier sitio, a cualquier hora, en cualquier situación y lugar, no incomoda a nadie y además es gratis.

Como reducir el IMPACTO de una crisis:

Ante “CUALQUIER CRISIS” PERMANEZCA CALMADO TRANQUILO Y ASERTIVO (adueñándose de su lenguaje corporal). Mantenga una actividad mental y física controlada:
      • No re-ACCIONE in-pensada-Mente
      • Controle su respiración
      • Aspire lento y profundo.
      • Haga apnea contando hasta 4 o 5.
      • Espire suave y lenta-Mente, vacié los pulmones
      • Haga apnea nueva-Mente contando hasta 4 o 5.
      • Repita todo el proceso 7 veces.
*SEA FLEXIBLE, solo el cambio, genera cambios: 
Genere cambios, primero en usted interior-Mente, piense y actúe diferente, explore nuevas opciones que generen mejores resultados. "Locura es pretender algo diferente y seguir haciendo lo mismo" Albert Einstein

*ANALICE LOS PRO Y LOS CONTRAS. Analice los riesgos y también posibles beneficios de sus actos presentes y futuros: 
No se trata de ser negativo, se trata de anticipar posibles resultados y actuar en consecuencia, PRE-visualice los posibles resultados de sus acciones, recuerde que toda acción genera un efecto y una re-acción, por lo tanto determine una acción que usted sabe generara una re-acción positiva, sino la ve de momento haga lo del pulpo o el calamar… tómese su tiempo, pronto encontrara una actitud o actividad conveniente.

*ESTE ATENTO A LAS CAUSAS Y SUS EFECTOS: Reflexione que actividades o actitudes generaron la crisis, es cierto que “suceden” cosas que están fuera de todo nuestro control y dominio, pero en todos los casos podemos conocer las causas, aplicar correctivos y seguir adelante. En los casos en que la crisis se deba a un “error” humano, debe de tener claro cuál fue su “error”, y aplicar el correctivo consecuente-Mente.

*REPETICIÓN SISTEMÁTICA Y GENERALIZADA DE LA CRISIS: Cuando la misma crisis se repite sistemática-Mente, hágase preguntas: revise que procesos  o procedimientos se están utilizando que son los “CAUSANTES”, si usted determina las causas y las elimina, los efectos des-aparecen por arte de magia. Todo efecto procede de una causa... no hay causa sin efecto... PIENSE... ANALICE... y haga cambios. No busque culpables diferentes a usted mismo, pero tampoco se culpe, simplemente tome decisiones de cambio y observe los resultados. 

Las preguntas que se debe de hacer dependiendo de la crisis:

CRISIS ECONÓMICA:

  • ¿Existe el ahorro? 
  • Si existe el ahorro 
      • ¿invierte en activos productivos el dinero ahorrado?
        • Lo que no se necesita, así valga un céntimo, es caro. Séneca

CRISIS SENTIMENTAL Y DE PAREJA: 

  • ¿Qué opina de la relación de pareja?
  • ¿Sus pensamientos se centran en la crítica o en el elogio de las cosas positivas?
  • ¿Como maneja la fidelidad, no la del otro, sino de “su fidelidad” con relación a lo que “USTED” considera que es fidelidad?
  • ¿Cuáles su opinión y como es su comportamiento al respecto?

CRISIS DE AUTOESTIMA: 

  • ¿Qué concepto tiene de la honestidad, de los valores y principios morales como la ética y el respeto a los otros?
  • ¿Hay ocasiones en que “justifica” lógica-Mente porque hace a otro lo que considera no aceptaría o no le gustaría se lo hicieran a usted?
Para que la vida cambie, a usted le toca indiscutible-MENTE cambiar; cambiar de actitud mental y física, cambiar de cómo piensa, dice y hace, si sigue pensando, diciendo y haciendo lo mismo, lo mismo que se ha estado presentando en su vida se repetirá cada cierto periodo de tiempo en cumplimiento de la ley: LA LEY DE LA ATRACCIÓN, lo que tu siembres eso cosecharas: Esa es la ley, gústenos o no.

VÍDEO

Eduard Punset habla sobre la felicidad en tiempos de crisis.



LA INTERIORIZACION DEL CONOCIMIENTO

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En cada re-lectura de este sitio Web ira encontrando nuevas experiencias mentales. La conciencia y la comprensión se desarrolla en capas y una oración de una verdad oculta puede tener para el cerebro un significado superficial en este momento pero mucho más tarde cuando lo lee y consulta de nuevo se convierte en usted mismo, en lugar de ser únicamente un concepto sentirá algo nuevo... y el conocimiento llegará a su realidad presente. En ese momento usted será ese conocimiento en lugar de tenerlo transitoriamente en su cerebro para usarlo cuando por casualidad se acuerda.
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viernes, 24 de enero de 2014

-APRENDER A SER UN EXCELENTE LIDER



LIDERAZGO: Como ser un excelente líder

Despierte al líder  que hay en USTED

La diferencia entre una persona de edad temprana y un adulto es, que con el primero se puede incidir activa-Mente en su socialización, mientras que con un adulto hay que aplicar terapias sin violencia física ni verbal para corregir aquellos comportamientos inadecuados, ya sea dentro o fuera del entorno laboral, social o familiar.
  • Casi todos los problemas de agresividad, autoritarismo, fobias o despilfarro, propios de la persona falta de liderazgo pueden tratarse con éxito gracias a terapias específicas, en función de la problemática y carácter de la persona en cuestión. 
  • El carácter y forma de vida de la persona que ejerce el liderazgo, influye definitivamente en la actitud del resto del grupo, la cual cobra una relevancia muy significativa en los resultados con respecto de los objetivos.
La persona que es responsable del liderazgo debe de mantenerse calmada, tranquila y asertiva, creando un ambiente seguro para las demás personas a su cargo, actuando de manera que sea una verdadera unidad de apoyo, teniendo claro que el es el "icono" de su estructura jerárquica, en cuanto una persona se convierte en un líder vehe-Mente, sereno y coherente, podrá empezar a trabajar con éxito en sus planes y objetivos.

LA EDAD IDEAL DEL LÍDER

No importa la edad que tenga la persona para poder aprender y cultivar el caracter de un lider, en cualquier edad y momento se puede aprender el arte del LIDERAZGO. Si es una persona mayor, lo único que puede pasar es que tarde algo más de tiempo en conseguir resultados debido a que sus comportamientos anteriores están muy arraigados, siendo necesario que se de en ella una reeducacion de sus hábitos o costumbres.
Cualquier momento es bueno para aprender y cambiar:
"Locura es pretender resultados diferentes y seguir haciendo lo mismo". Albert Einstein

CÓMO ENFRENTARSE A UNA RE-EDUCACIÓN:
Al igual que con la persona joven, el adulto debe seguir las bases de:

  • Tener Coherencia a la hora de aplicar normas

  • Mantener la Calma y reflexión ante un problema

  • Marcaje de límites y normas desde el principio
  • Si usted es un adulto sin disciplina tendrá que empezar desde el principio, como lo hacen los niños o los más jóvenes, que si están sometidos a las disciplinas impuestas por sus padres, tutores y maestros. Recuerde que usted es su propio juez y tutor, imponga normas y disciplinas para usted mismo y cumpla con ellas.
Si usted es un adulto sin disciplina tendrá que empezar desde el principio, como lo hacen los niños o los más jóvenes, que si están sometidos a las disciplinas impuestas por sus padres, tutores y maestros. Recuerde que usted es su propio juez y tutor, imponga normas y disciplinas para usted mismo y cumpla con ellas.
EL LIDERAZGO SE APRENDE Y SE CULTIVA
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Cómo demostrar quién es el líder.

  • No responda JAMAS a exigencias de atención inmediata: ignore (no mire, no  hable, no le toque, ni siquiera para comunicarle que desista). 
  • Una vez haya dejado de pedir atención, llámelo y preste toda su atención, atienda y resuelva todas sus inquietudes y regálele algo adicional que le suba su auto estima (puede ser un halago, o algo que usted sabe le será de utilidad).
    • Aunque suene un poco duro, la persona acepta ser relegado a un lugar inferior, sin más, cuando usted le demuestra que es un buen líder. De hecho, para cualquier persona es más fácil vivir sin la responsabilidad del liderazgo.
  • No dé su espacio cuando esté ocupado, puesto que su interpretación es que usted interrumpe su trabajo para dedicárselo a él.
    • Cuando no existe identificación entre quien da las órdenes y quien las sigue, las malas actitudes, descontentos e inadecuados ambientes laborales, familiares y sociales son el resultado. 
  • Dele importancia a su seguidor pero primero lo más importante según su “HONESTA” y tranquila decisión.
  • El líder siempre pasa primero por las puertas, pasillos, escaleras… o si es anfitrión puede INVITAR a que pasen primero sus invitados
  • La iniciativa del comienzo y el final debe de tenerla usted.
  • Dele mucho afecto, consideración y respeto a su seguidor

Usted es el líder desde el comienzo, desde el primer día y desde el primer momento.

  • - Cuando llega una persona a su entorno donde usted es el líder, la persona contempla a los miembros del grupo en el que él debe encontrar su lugar, que será siempre inferior al que usted tiene como líder.
  • - Desde el primer momento, mediante actitudes coherentes y serenas, tiene que mandarle los mensajes necesarios para que entienda que hay un nivel jerárquico que está por encima de él, jerárquicaMente hablando (ojo, el líder como persona, no esta por encima de ninguno de sus seguidores, ni de su dignidad como seres humanos). De esta forma usted se asegura que si algún día el grupo se amplia, el nuevo integrante se adaptara con mayor rapidez y respetara a su líder digno de su respeto y cariño
  • - Cree un ambiente seguro donde él nuevo integrante no detecte ningún peligro, ni tampoco ningún integrante del grupo.

Si usted quiere ser Líder Asegúrese de no cometer NINGUNO de Los 10 Errores Que Impiden Tener Liderazgo

A continuación 10 errores que matan el liderazgo.

Una persona que ejerce liderazgo, siempre estará expuesta a cometer errores al momento de dirigir y colaborar para el cumplimiento de los objetivos familiares, grupales o de la empresa. El jefe o padre no es perfecto, él también forma parte del capital humano de toda familia o empresa y con ello, los errores forman parte de su aprendizaje. Un verdadero líder es más un facilitador que un jefe.
La clave para que una persona sea exitosa no radica en que no cometa errores, sino en que sepa remediarlos.
      • No existe el fracaso, solo resultados, elimine las causas del fracaso y este desaparecerá por si solo 
Los 10 Errores que eliminan el Liderazgo

  1. “No escuchar”: Saber escuchar lo que los integrantes del grupo familiar o colaboradores dicen, es necesario para que la relación entre los directivos y el resto del grupo se realice de forma adecuada. Una persona que no tiene tiempo para ESCUCHAR o que simplemente no quiere hacerlo, puede perder el respeto y credibilidad de sus colaboradores. Para saber hablar, hay que saber escuchar
  1. “No predicar con el ejemplo”: Cuando una persona tiende a contradecirse diciendo una una cosa y exigiendo a los de su entorno su cumplimiento, pero haciendo ella misma lo opuesto, los colaboradores también llegarán a hacerlo siguiendo su ejemplo. El líder, debe participar activamente en los reglamentos y disciplinas. Si una persona prohíbe una acción en el hogar o trabajo y él lo realiza, tarde o temprano sus seguidores harán lo mismo.
  1. “Ser Una Persona deshumanizada”: Un persona que no trata con respeto a su familia o seguidores, a su capital humano, crea la antipatía y resistencia de sus seguidores y colaboradores. 
  1. “Ser pasivo”: La persona que ejerce autoridad es como el capitan de un barco que permanentemente debe de "corregir" el rumbo, sobre todo cuando hay problemas, si carece de motivación, proyectividad e innovación, el barco nunca llegará a su destino.
    • La persona que quiere ser líder siempre debe estar pensando en nuevos alcances y metas para poder impulsar a sus seguidores a también realizarlas.

  1. “Ser soberbio”: La falta de humildad es uno de los errores más grandes que pude tener una persona que tiene la responsabilidad del liderazgo. Las grandes cosas requieren trabajo en equipo, nadie es tan poderoso que pueda hacerlo solo.
    • Saber compartir los logros con sus dirigidos y reconocer los aciertos y los errores hará que la relación con todos en su entorno sea más placentera. 
    • Es importante recordar que todos forman parte de la organización y que tanto ellos como usted son importantes para el buen funcionamiento familiar, social y/o laboral 

  1. “Mandar y no dirigir”: Llegar a ser una persona con decisión y mando no quiere decir ser una persona prepotente y autoritaria, ni mucho menos grosera, es por ello que el saber dirigir de manera humanizada es necesario para que los colaboradores respeten al Líder por sus actitudes, aptitudes y calidad humana, no por miedo o inseguridad.
    • Hay que aprender a dirigir con el ejemplo y la responsabilidad.

  1. “No saber hablar con los dirigidos”: Disfrazar las cosas no es una opción. Es importante aprender a hablar de manera directa, pero cuidando las formas.
    • Ante un problema, No busque culpables, busque las causas y su corrección y solución

  1. “No ser un ejemplo”: Si un líder pierde la capacidad de inspirar, pierde la dirección de su equipo. Es importante llevar a los colaboradores hacia lo que se quiere alcanzar, pero con el mismo énfasis con el que los líderes lo realizan, ser un ejemplo para los seguidores es fundamental para mantener el respeto y fidelidad de los mismos.
  1. “Carecer de perseverancia”: Luchar por lo que se quiere es fundamental para el éxito personal y profesional, si un líder no tiene constancia, los resultados en las empresas (en familia, en la sociedad y/o en el ambiente laboral) serán mediocres. 
    •  Mantener el espíritu de perseverancia es clave en una buena dirección. 
    •  Nunca deje nada comenzado, termínelo. Todo tiene un costo, el costo de tener éxito es no dejar nada comenzado.

  1. “Subestimar al capital humano”: Nunca le diga a sus colaboradores o seguidores que no cree en lo que ellos hacen, subestimar su trabajo es menospreciar sus capacidades. Una empresa, una familia o una reunión de amigos con personas inseguras y con baja autoestima es una empresa, una familia o un grupo sin identidad.
Si bien no es fácil comportarse de una forma perfecta, sí es posible evitar este tipo de actitudes que pueden perjudicar la calidad de vida de sus familiares, empleados o discípulos y verse reflejado en los resultados de rendimiento en su empresa, su grupo familiar y/o círculo de amigos.”

LAS DECISIONES DE UN VERDADERO LÍDER

Las decisión más importante que puede tomar un  VERDADERO líder para asegurarse su felicidad a largo plazo  y la de los suyos es la de usar todo aquello que la vida le ofrezca en cada momento. 

La verdad es que no hay nada que no pueda usted conseguir si toma las siguientes cuatro decisiones:
  1. Decide claramente qué es lo que quiere comprometerse a alcanzar;
  2. Está dispuesto a emprender una acción a gran escala;
  3. Observa lo que funciona y lo que no, y
  4. Continúa cambiando su aproximación al tema hasta lograr lo que desea, usando todo aquello que la vida le ofrezca a lo largo del camino.

VÍDEO

LOS SECRETOS DE LA CREATIVIDAD

Vídeo de divulgación científica de Eduard Punset y su programa Redes en el cual se encarga de entrevistar a diferentes personalidades del mundo científico.
  • En esta vídeo Entrevista de Eduard Punset con Ken Robinson, experto en desarrollo de la creatividad.

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Jesús Antonio Giraldo Castaño

Jesús Antonio Giraldo Castaño
PERFIL Flexible y analítico con un buen ojo para los detalles; experto en la síntesis y edición de la información para alcanzar los objetivos generales. Un líder eficaz, con alta experticia en ventas y en obtener el apoyo de todos los miembros del equipo en la alineación con los proyectos y objetivos de la organización. De alta energía, competitivo, cordial, servicial, con un contagioso entusiasmo natural por el conocimiento. Ajuste personal a los detalles, de lo general a lo particular y de lo particular a lo general- gerente orientado capaz de priorizar y delegar tareas con eficiencia y eficacia para asegurar la terminación oportuna del proyecto dentro de un ambiente de equipo, teniendo como base que el éxito es no dejar nada comenzado. Conocido por un estilo de instrucción interactivo que fomenta la participación de los seguidores y su entusiasmo al tiempo que facilita el aprendizaje. Vendedor experimentado con un estilo de gestión que motiva la productividad del personal. Decidido, eficiente trabajo en equipo con enfoque; habilidades de comunicación en circulación con retroalimentación y flexibilidad. Un administrador dedicado y entusiasta, capaz de motivar a los equipos para que den lo mejor, ofrezcan un sobresaliente servicio desarrollado por excelentes relaciones humanas con los clientes. Un vendedor y líder con experiencia capaz de explicar la información con claridad, reconocer la excelencia en los individuos, e inspirar a los miembros del equipo para alcanzar su potencial mientras se trabaja hacia metas comunes. Planificación de reuniones y facilitación para la transferencia del conocimiento con técnicas de la PNL –Programación Neurolingüística-; capaz de comunicarse de manera efectiva con todos los niveles de cualquier organización; construcción de relaciones de confianza para contar con la participación de los miembros del equipo. Asesor empresarial. Instructor formación para el trabajo y desarrollo humano. Técnico en administración, mercadeo y ventas, formación inducción y manejo de personal. Catedrático en el área de Administración y Mercadeo. Desarrollador del proyecto “Desarrollo Integral del Ser Humano” Lector e investigador insaciable. Autor de los libros: “Secretos y enseñanzas de la Programación Neurolingüística”, “Los Diez Mandamientos de: LA LEY DE LA ATRACCION”. Autor de cuatro blogs y un canal en YouTube

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