Supuestos o premisas de la PNL –Bases/Principios- de la PNL
Para la práctica de la PNL deben darse por ciertos (creer firmemente) una serie de supuestos que se consideran la base, el contexto de la programación neurolingüística. Del conocimiento, el estudio, la comprensión y la práctica de estos supuestos, es decir, de la correcta aplicación y desarrollo de las técnicas de la programación neurolingüística –PNL- dependen los resultados.
Los dos supuestos más importantes sobre los que descansa la PNL:
- “El ser humano funciona perfecta-Mente bien”
- “Todo lo que otra persona logre, otra también lo lograra si hace exacta-MENTE lo mismo”.
Supuesto o principio número Uno de la PNL Programación Neurolinguistica:
Lo Que Una Persona Puede Hacer Los Demás Lo Pueden Aprender.
Tome A
Alguien Como Ejemplo (su mentor)
Tomar a
alguien como ejemplo e imitarlo (hacer lo que el hace, con su mente y con su cuerpo) es una destreza clave y básica para “la
PROGRAMACION – NEURO – lingüística”. Podríamos decir que es la esencia de la
PNL.
Es EL HECHO de que YO logre, lo que EL (mi
ejemplo a seguir, mi mentor) a logrado.
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TU GUÍA - TUTOR O MENTORAsegúrate de CONSEGUIR imitar a una persona que conoce los procesos exactos de lo que tu quieres lograr.
Como piensa. como habla, como actúa, como se comporta, cual es su lenguaje corporal, cual es su rutina y su disciplina
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Cuando
se identifica la diferencia, la causa, la acción, la semilla que CREA y da
ORIGEN CAUSATIVO a un resultado, esta puede ser enseñada, aprendida, aplicada y
practicada por otra u otras personas obteniendo desde luego el mismo resultado.
Si se aplica esta técnica de la manera correcta, es decir, si se ejecuta la
misma actividad (mental y física) con un nivel de habilidad y excelencia
similares se obtendrán los mismos resultados, esto requiere de tiempo y mucha
practica (practicar…, practicar… y practicar…), por lo que estamos hablando de
tiempo, disciplina, dedicación y esfuerzo.
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| LA SEMILLA DE MOSTAZA La mas pequeña de todas(Foto a escala natural) Lo que eres hoy |
Para
aplicar este principio de la PNL es necesario que usted, que está empeñado en
aprender a utilizar dicha destreza, además de tener el conocimiento de “cuál es
la diferencia (mental y física) que CREA la diferencia”, de la aptitud y el
conocimiento, debe DESEAR desarrollar sus habilidades personales…, o sea:
Practicar…, practicar… y practicar (mental y físicamente).
La Semilla de mostaza siendo tan pequeña se transforma en el mas frondoso de los arboles
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ÁRBOL DE MOSTAZALo que llegaras a ser |
Como reconocer a
quien debe imitar:
Las
características clave de un verdadero experto son:
Ejerce
su actividad y conocimiento de una manera inconsciente.
Se
ha familiarizado tanto con su destreza, que no la reconoce de manera
consciente.
COMO
IDENTIFICAR A QUIEN SE DEBE IMITAR
Para
identificar eficaz-Mente las cosas que debemos REPRODUCIR y plagiar de la
persona elegida que es verdadera-Mente digna de imitar, debemos tener en cuenta
tres aspectos determinantes:
1.
Comportamiento:
Lo que hace el experto.
2.
Creencias: Los
mapas mentales que son la base para dicho comportamiento, o sea, como piensa y
como hace.
3.
Valores: El
criterio/la verdad mediante la cual el experto decide tomar cierta actitud,
ejecutar una acción o tener un comportamiento.
Los valores son sistemas de creencias
que nos sirven especialmente para juzgar lo que está bien y lo que está mal en
nuestras vidas; son nuestros juicios acerca de lo que vale la pena. Anthony
Robbins
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LO QUE TU SIEMBRES... eso cosecharasSOY EL REFLEJODE MIS PENSAMIENTOS... Y ACCIONES...
...DE LO QUE HAY EN MI INTERIOR
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Aprender
a imitar es una labor que precisa de acciones claras y definidas, es la
habilidad y la capacidad de ponerse en el lugar de la persona a imitar y
pensar, actuar, caminar, comportarse ante todos y ante todos como lo haría
ella.
El
propósito de imitar a otros es que nosotros lleguemos a tener el mismo grado –o
superior- de habilidad y de éxito que los “distingue” a ellos. La intención de
este principio de la PNL Programacion Neurolinguistica, es la de conocer, transmitir y adaptar habilidades y
conocimientos que nos conviertan en un experto en la disciplina que escojamos y
determinemos, de la misma manera que lo hace el deportista o el profesional
consumado.
Éxito no es azar, es la cuidadosa planeación de nuestra vida y una constante dedicación a nuestros ideales.
LA INTERIORIZACION DEL CONOCIMIENTO
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En cada re-lectura de este sitio Web ira encontrando nuevas experiencias mentales. La conciencia y la comprensión se desarrolla en capas y una oración de una verdad oculta puede tener para el cerebro un significado superficial en este momento pero mucho más tarde cuando lo lee y consulta de nuevo se convierte en usted mismo, en lugar de ser únicamente un concepto sentirá algo nuevo... y el conocimiento llegará a su realidad presente. En ese momento usted será ese conocimiento en lugar de tenerlo transitoriamente en su cerebro para usarlo cuando por casualidad se acuerda.
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